Встреча со школьным домовым

Сценарий детского праздника ко Дню Знаний

1.09.09 сш № 23

Вед: - Қайырлы күн қымбатты мұғалімдер, оқушылар, қонақтар!

           Біз сіздерді бүгінгі мерекелеріңізбен құттықтаймыз!

 Вед: - Вся страна ждала не зря это утро сентября.

            Пети, Саши, Вовочки причесали челочки.

            Вали, Кати, Леночки вынладили ленточки.

            Белобрысых, черных, рыжих миллионы малышей.

            Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.

            В школу шествуют с цветами... Прозвенит в стране звонок,

            И ребята причииают миллионы новых слов.

- Для торжественного открытия 2009-2010 учебного школа «Равняйсь, Смирно!»

ГИМН

- Проходят годы, но наши традиции не меняются и мы начинаем нашу первую в этом году линейку с возложения цветов к мемориальной доске выпускнику нашей школы, погибшему в Афганистане, память о котором мы свято чтим, воину-интернационалиста Володи Коледаеву.

Возложение цветов

Вед: - Совсем недавно мы отмечали один из основных государственных праздников День Конституции. Мы поздравляем всех с этим общенародным праздником и гордимся тем, что живем в многонациональном государстве в мире и согласии. Тем, сто основной закон нашей страны дает нам много прав и одно из них - право на образования и с сегодняшнего дня этим правом начнут пользовать сотни тысяч первоклассников по всему Казахстану.

Грохот, появляется Домовой.

Домовой:      Я старый школьный домовой,

                        Школа мне мой дом родной,

                        Я здесь порядок навожу,

                        За каждой мелочью слежу,

                        Мел запасаю я для вас,

                        Хожу в проверкой в каждый класс,

                        В столовой пробую обед,

                        Глубокой ночью в кабинет

                        Беззвучно, тихо захожу

                        И за компьютером сижу...

Да, жизнь у меня бурная, интересная, ведь я не простой домовой, а школьный: я учиться люблю, общеться... как я скучал без вас всё лето! Зато теперь в сентябре снова начнется веселье – вы все в сборе, собрались встречать новый учебный год

Новый учебный год: А вот  и я! Я – новенький учебный год,

                                    Я только-только начинаюсь.

                                    Немало у меня забот,

                                    Но я работы не чураюсь.

                                    Каким я буду в этот раз,

                                    Зависит, школьники, от вас!

                                    Ведь если будите лениться,

                                    Могу тяжелым получиться,

                                    Но если будете стараться,

                                   Я рад счастливым аказаться!

Ведущий: Добро пожаловать, Новый учебный год! Ты, наверное, уже понял, что попал не просто в школу, а в чедусную и замечательную школу и сейчас я бы хотела предоставить слово хозяйке этого дома – директору школы Надежде Ивановне.

Слово Н.И.

Муз. №

За кулисами слышен спор, на сцену выходят Буратино и Незнайка.

Н: Первый класс!

Б: Школа, учитель, учаники – круто!

Н: Уроки, перемены, звонки – круто!

Б: Ранец, тетрадки, ручки – круто!

Н: Бантики, туфли, костюмчик – круто!

Б: Столовая, чай, булочки – круто!

Н: Лестница, коридор, простор – круто!

Вед: Ребята, это кто к нам в гости пожаловал? (ответы ребят)

Б: Привет!

Н: Всем привет!

Б: Что же так недружно отвечаете? Давайте еще раз дружно и весело скажем: «Здравствуйте!» (ребята повторяют)

Н: А вы, те кто постарше, вас здоровься не учили? Здравствуйте дорогие одиннадцатиклассники! (ответ)

Б: А родители, что у нас не воспитанные? Здравствуйте уважаемые родители! (ответ)

Н: А зачем это вы здесь собрались?

Вед: У нас сегодня праздник! Первоклассники зегодня отправляются в путешествие по стране Знаний, родители их провожают, а вот одинницатиклассники выходят на последний круг этого сложного, но увлекательного путешествия!

Б: Но раз сегодня праздник значит все уроки должны быть веселые, правильно? (да)

Н: Вот мы их для вас и проведем! Начнем с урока загадок. Вы любите загадки? (да)

Б: Давай лучше я им загадку загадаю, такую, чтоеё никто не отгадает:

Вед: Такого быть не может чтобы рабята не отгадали.

Б: А вот отгадайте: «пушка, конфета, сосиска, ракета! Загадка готова – не бык, не корова»?...   (варианты ответов детей)

Б: Ну что, никто не знает? Вот так детишки!  Но я и сам не знаю отгадку! Я ведь сразу сказал, что её никто не отгадает, даже я.

Н: А где ты ее взял?

Б: Сам придумал. Могу еще! Мне иногда кажется, что я поэт!

Н: Нет, пусть уж лучше ребята мои загадки отгадывают:

Всех на свете он добрей,                                                    Человек немолодой,

Лечит он больных зверей,                                                 С очень длинной бородой,

Всем известен, знаменит                                                   Обижает он Мальвину

Добрый доктор…(Айболит)                                              И Пьеро, и Буратино.

                                                                                              Знает кто-нибудь из вас,

                                                                                              Кто же это? …(карабас)

Он вечно в слезах,

Много плачет он, бедный,

До пят рукава и понурый, и бледный.

Стихи сочиняет, кусая перо,

И любит Мальвину.

Кто это?...(пьеро)

Б: Что-то ты уж очень легкие загадки загадываешь. Предлагаю детям мои загадки отгадать! Только предупреждаю: это загадки-нескладушки!

Он любил до объедения                             Два мышонка неспроста

Торт, варенье и печенье,                             Рассердились на кота,

Жил на крыше молодец,                             А тот кот был стар и глух

Его звали…(карлосон)                                Его звали….(Леопольд)

                        Был он тучкой грозовой,

                        С Пяточком ходил домом,

                        Больше всех любил он мед –

                        Крошка маленький…(вини-пух)

Вед: И с твоими загадками, Буратино, ребята справились. Да и загадки вы им какие-то детские загадываете, а они сегодня станут школьниками, поэтому и загадки должны быть серьезными и о школе. Школьный домовой, у тебя есть что-нибудь в запасе, чтобы проверить как ребята к школе подготовились?

Домовой: Конечно, конечно. Пусть попробуют и мои загадки отгадать… а одинадцатиклассники и родители пусть помогают…

            Кто шагает с сумкой книг                          Очень скоро встретит вас

            Утром в школу…./ученик/                         Ваш просторный светлый…/класс/

Если все ты будешь знать,                          Веселятся Коля, Лена.

То получишь цифру…/пять/                       Это значит - …./перемена/

            Быть должны всегда в порядке                             Я сижу, едва не плача:

            Твои школьные…/тетрадки/                                  Очень трудная…/задача/

Долгожданный дан звонок –

Это кончился …/урок/

Он у школьника в руке,                                         Хоть не шляпа, а с полями,

Его дверца на замке.                                                           Не цветок, а с корешком.

А еще он любит, братцы,                                       Разговаривает с нами

На чужой спине кататься.                                      Очень мудрым языком.

Эх, ему бы пару ног,                                                          Ты беседуй чаще с ней -

Чтобы сам он бегать мог,                                       Станешь в четверо умней.  /книжка/

Он такой исполнил б танец –

Да нельзя он школьный…/ранец/

Живут в коробке мальчики –                                 Белый камешек растаял,

Яркие кафтанчики.                                                 Но заметный след оставил.

Тот, кто носит голубой,                                          Деловит и скор, и бел,

Дружит с небом и водой.                                       Исписал всю доску…./мел/

Черный дружит с тенью,

А зеленый – с елью.

Красят, красят мой альбом,

Уменьшаясь с каждым днем. /карандаши/

Вед: Вот какие у нас первоклассники и с этими загадками справились, молодцы! Нужно преподнести им какой-то подарок…

Домовой: А давайте подарим им песню…

Муз. №

Б: Хорошо, очень хорошо… а какой у нас следующий урок?

Н: Подожди, Буратино. Скажите мне, пожалуйста, что бывает между уроками?

Дети: перемена.

Н: А что нужно делать на перемене…..  конечно, играть.

Б: Так я только «за», давайте поиграем! Объявляю перемену!!!

И сейчас мы не просто поиграем, а еще поговорим, потому что моя игра называется   «Доскажи-ка словечко», я начинаю строчку, а вы все дружно-хором продолжаете, договорились…

­   Буквы все от «А» до «Я» на страницах … букваря

­   Должен каждый ученик в школу брать с собой…дневник

­   Чтобы ручкою писать приготовим мы ….тетрадь

­   Вот альбом раскрасил ваш ярко-красный… карандаш

­   Чтобы вдруг он не пропал, уберем его … в пенал

­   Предстоит вам всю неделю собирать свои… портфели

­   Кто-то, где-то сделал парту. Для кого?....для нас

­   Книги новые прислали. Для кого? …для нас

­   И пришли мы на рассвете в светлый, чистый, новый…класс

­   Значит, нужно так учиться, значит, нужно не лениться, чтобы мамам не стыдиться. За кого?...за нас.

Вед: Молодцы, ребята! Веселая переменка закончилась, продолжаем веселые уроки. И на этом уроке вас ждет встреча с первыми учителями, ведь первая учительница всегда для вас будет первой!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

слово учителям

Домовой: ребята, сегодня ведь праздник не только у первоклассников, но и у моих добрых друзей, с которыми мне придется в этом году расстаться. Это наши уважаемые выпускники. И сейчас в продолжая наши веселые уроки я предоставляю им слово, а им есть что сказать первоклассникам…

11-тиклассники:

­   Мы признаемся в том, что нам очень хотелось поскорее прийти в нашу школу, ведь это наш последний общий с вами праздник 1-го сентября!

­   Мы понимаем, что вышли на последний круг, и эта мысль уже в каникулы не давала нам покоя, не оставляет нас и сейчас…

­   Нам очень хочется достойно завершить учебу, исправить все свои ошибки, которые мы сделали за все эти годы, успеть сказать много-много добрых слов всем преподавателям и сотрудникам школы, ведь времени для этого у нас остается мало!

­   Сегодня добрый и веселый праздник, но этот день совершенно особенный для вас, дорогие первоклассники! Вам мы вручаем нашу школу. Ведь этот год мы проучимся вместе, а когда уйдем, мы должны знать, что сменили нас надежные, умные, серьезные люди!

­   Желаем вам поскорее расти, беречь школу и своей отличной учебой и другими успехами прославлять ее!

­   И снова День знаний, последний сентябрь.

Впервые вы в школе возьмете Букварь.

Для нас он последний и первый – для вас.

Желаем вам счастья и дарим наказ:

­   Желаем сдружиться,

­   Отлично учиться,

­   И в спорте, и в хоре – везде успевать,

­   Беречь нашу школу, как дома частицу,

­   Не ныть, не скулить и не уставать!

Звенит звонок!!!

Все герои на сцене: (читают по очериди)

­   В путь, ребята!  Будущее, здравствуй!   Знаний мир открыт перед тобой!

­   Этот мир – чудесный и прекрасный связан на всегда с твоей судьбой!

­   Это – нерешенные задачи! Тайны неизведанных дорог!

­   Это – неудачи и удачи! Это – путь открытий и тревог!

­   Это – непрочитённые страницы! Новые орбиты звездных трасс!

­   Это всё, что может воплотиться в недалеком будущем для вас!

­   Пусть не всё известно вам заранее и подчас подъём бывает крут!

­   Вам всегда во всем помогут знания! И всегда во всём поможет труд!

­   До свидания! До свидания! Проходите в царство Знания!